Я учился в 140 шаляпинской школе и нам часто за место уроков проводили классные часы,нас загоняли в актовый зал и мы выслушивали лекции о экономике, о вреде наркотиков, о профессиях будущего, иными словами это были обычные попытки завладеть детскими умами и склонить наши желания на чашу каких-то экономических или рабочих профессий где лютая текучка кадров и скотские условия труда.

В этот раз нам лекцию должен был прочитать военный и признаться честно я не ждал от него чего-то существенного, опять будет туфта про патриотизм, праздники, армейские байки и прочая хератень. Но человек решил рассказать нам о трагических нотах войны, о мечтах и потерях, о фальши и непрофессионализме за который платили жизнями молодые парни.

Начал он с того,что эта война никому не нужна была в принципе, когда государству необходимо отстоять свои интересы или же получить выгоду на мировой политической арене и происходят войны. Афганская же война обсолютна не нужна, мы не получали ничего от Афганистана и он не влиял на политику СССР просто никак, сам этот конфликт был проплачен Америкой и рассчитал на подрыв здоровья СССР поставками героина через границу, за место войны можно было усилить погранпосты и таможенный контроль,но решили начать войну. Когда этот ветеран ( не помню как его зовут ) отправлялся в Афган то ему сказали это будет местным конфликт где необходимо с помощью силы восстановить стабильность в этом районе. Ни он ни кто либо другой ещё не знал на сколько затянется эта война. Он рассказывал о проблемах со снабжением, командование путало районы для зачистки,разведка отсутствовала в принципе. К сожалению такая подготовка ужасно повлияла на боевые действия, даже раненый солдат имел все шансы погибнуть на жаре и в отсутствие воды.

Из за затянувшейся войны и недостаточного личного состава на войну стали поступать срочники. Когда тебе говорят,что ты будешь на севере или же в тылу,нет смысла верить,согласия никто у тебя не спросит, срочники писали письма домой и там было запрещено говорить где ты служишь на самом деле, рассказывали как они спят до обеда,а потом копают картошку в поле где то под Псковом,а уже вечером тела этих солдат выгружали из фуры и матери не знали,что случилось с их сыновьями ведь по документам он был за тысячи километров от границы. Добиться правды или ответа было невозможно.

После чего он стал рассказывать о голоде и как патроны меняли на еду у местных, хотя никто не знал не сотрудничают ли эти местные с боевиками и в кого потом будут стрелять этими патронами, потом он рассказывал о том,что любые разногласия лучше не доводить до войны, война даёт медали кабинетным крысам,а по факту на этими схемами и стрелочками на бумаге стоят реальные люди, каждый со своей мечтой,желаниями,которые никогда не сбудутся из за тупости штабного командования. После чего он стал рассказывать от развале союза и он и его сослуживцы околачивали пороги государственных структур ради льгот и лекарств, в итоге в каждой конторе им говорили,что страна которая всё это обещала прекратила своё существование, что ты потерял ноги это твои проблемы,мы вам ничего не должны и не обязаны. Рассказывал как уже пожилые дядьки рыдали, кого-то бросила невеста из за того,что он колека, у кого то накрылся бизнес,распалась семья,и это ради абсолютно бесполезной войны которая случилась почти во время краха великого государства, неудивительно,что в новом времени каждый был сам за себя,а кто то брошен в ведро для отработки.

После чего стал чуть ли не матом говорить о том как мало посвящено этой войне на страницах учебников истории, всего несколько страниц,а иногда и вовсе всего несколько сносок,все предпочитают это забыть,ведь если не знаешь то этого никогда не было. И он тут ради единственной цели, рассказать нам о ужасах войны и что бы мы услышали то,чего нет на страницах учебников. Что бы мы никогда не забывали эту войну,потому что если мы забываем,что то плохое то оно повторяется,что бы напомнить о себе. Человек говорил так пронзительно и с отдачей,что его было жаль и хотелось слушать, после всех этих рассказов он подарил за свой счёт всей школе магнитики переливашки. Я к сожалению не нашел его сейчас что бы показать,хотя он висел на холодильнике больше 10 лет . Там была изображёна военная техника несколько грузовиков и вертолетов которые возвращаются с Афгана домой, если магнитик наклонить то складывается ощущение,что вертолеты летят,а колонна машин передвигается,так же на нём была надпись "памяти павшим во имя живых". Этот военный который за место баек и патриотизма поливал все войны мира говном произвел шикарное впечатление, именно он знает о войнах всё и говорит,что их не должно быть,а если что то и произошло, то это недопустимо забывать иначе история повториться. Этот мужик достоин стать кумиром молодёжи, он прошел через ад и пытается уберечь от него будущие поколения. Невероятно крутая лекция о прошлом во имя будущего. Думаю это и есть тот самый патриотизм, настоящий,не нарисованный на агитационных баннерах и плакатах к праздникам. Его лекция дала хороший эффект, я его не забуду.

Когда мне было 20 лет, на первой моей работе, главный инженер говорил мне: «Не запоминаешь, записывай!» Тогда я думала, что он издевается. И специально дает мне побольше работы.

Но прошли годы. Позади осталось три работы и 15 лет жизни. И списки стали очень много значить для меня. Списки покупок: мелких и желаемых крупных, списки дел и задач на сегодня и на завтра.

Утром я встретила девушку. Возле кассы в магазине, с вопросом на лице: «Все ли купила?», она стыдливо подглядывала в свой список. Мы пошутили, поговорили о списках.

Я хочу сказать всем, кто записывает: «Не стесняйтесь, «у Вас не куриные мозги», - как о себе сегодня говорила девушка возле кассы, - Вы занимаетесь планированием своей жизни и в этом нет ничего постыдного».

А про себя говорю открыто: «Я не забываю, я записываю!»